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Can you imagine a guy making a call to 'guide women' to fight violence against women? Can you imagine this same guy calling 'all women' for 'unity'? Can you imagine a reputable international conference spreading this call? CAN YOU IMAGINE?!
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Cada que ustedes presumen su perfil y métricas de academia punto edu, un hada del
#accesoabierto muere
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Ivonne Lujano hat retweetet
Just to be absolutely clear: increased material precarity on both the authorship and editorial side of the labor of academic writing is nothing but bad for the process and products of the writing. If one wants better research, one must actively support better labor conditions.
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Ivonne Lujano hat retweetet
Don't miss the
@UNLibrary's webinar where early-career scholars will discuss gender equality in open scholarship elaborating on feminist approaches to open science theory and practice. Register here: https://bit.ly/3Ln7qbS pic.twitter.com/YsUgFhAJ9P
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Ivonne Lujano hat retweetet
This is my son's (6 y.o.) perspective on my jobpic.twitter.com/h1CpIFJo3m
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Are you a
#phdstudent doing#EdResearch? Please check out@CIE_ASU's#CallForSubmissions and help us spread the word!#phdchat#education https://cie.asu.edu/ojs/index.php/cieatasu/announcement/view/41 …Danke! Twitter wird dies nutzen, um deine Timeline zu verbessern. Rückgängig machenRückgängig machen -
Ivonne Lujano hat retweetet
¿Sabes que son los
#PKPSprint? Son sesiones de trabajo con la comunidad de usuarios de OJS y OMP. Vincúlate en#Latinoamérica haciendo un pre registro en: http://pkpsprint.upn.edu.co/













pic.twitter.com/9OnDMSGbpm
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Ivonne Lujano hat retweetet
#HablemosDeLaPolarización
Responde SÍ o NO a cada uno de los siguientes 5 puntos y cuéntanos, ¿qué tan polarizadas están las conversaciones que estás teniendo por estos días?pic.twitter.com/PjBUXYeiPV
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Can you imagine a journal titled 'Diversity' that has 11 male editors and only one female editor, CAN YOU IMAGINE?!
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Ivonne Lujano hat retweetet
Article corrections and article retractions are PART OF THE PUBLISHING PROCESS. Peer review is not perfect, editorial decisions are not perfect. Journal editors: let go of the shame and issue corrections and retractions when needed!
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Ivonne Lujano hat retweetet
Año por año se producen cientos de artículos científicos pagados con los impuestos de las personas. ¿Donde están? Detras de agregadores por los que hay que pagar para acceder, ¿no es esto absurdo?pic.twitter.com/iOeQ6QZhJj
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Ivonne Lujano hat retweetet
Sometimes we make assumptions about students' familiarity with technology. Instead, we need to provide as much detail and tutorials for how to be successful. Let's not let the technology be a barrier to learning.
#onlinelearning#instructionaldesign#higheredDanke! Twitter wird dies nutzen, um deine Timeline zu verbessern. Rückgängig machenRückgängig machen -
Ivonne Lujano hat retweetet
#DOAJ supports#Ukraine. We are fast-tracking Ukrainian journal applications & helping keep journals online. We will continue to support our staff, ambassadors & volunteers worldwide who are working to ensure that scholarly research remains open to allhttps://blog.doaj.org/2022/03/17/in-support-of-ukraine/ …Danke! Twitter wird dies nutzen, um deine Timeline zu verbessern. Rückgängig machenRückgängig machen -
Ivonne Lujano hat retweetet
Research funders are a powerful enabler for
#OpenScience and#equityandinclusion. Join this 3/30 to hear from@k8hert from@cziscience,@DylanWRE from the@TheNeuro_MNI, and me. Thrilled to be back!#openandequitablescience#researchfundingpolicies#mcgilluniversity#mcgillalumnihttps://twitter.com/MaxBellSchool/status/1503370267778813955 …Danke! Twitter wird dies nutzen, um deine Timeline zu verbessern. Rückgängig machenRückgängig machen -
¿Nos hemos preguntado lo suficiente, es más, hemos indagado lo suficiente sobre si los sistemas que se dicen de
#accesoabierto lo son en realidad?,¿qué es realmente una “infraestructura abierta controlada por la comunidad”?, ¿de qué comunidad hablamos?, ¿de qué intereses?#BOAI20Danke! Twitter wird dies nutzen, um deine Timeline zu verbessern. Rückgängig machenRückgängig machen -
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